Juin souligne le mois de l’histoire nationale des autochtones. Ce mois est important pour constater que les Amérindiens et leur culture font partie intégrante de l’histoire du Canada. Au fil des années, les gouvernements fédéral et provincial ont mis en œuvre plus d’efforts pour réparer les relations avec les peuples autochtones.

Le 30 septembre 2021, la journée nationale de la vérité et de la réconciliation a été organisée en un jour de congé canadien pour la première fois.

En 2023, quelque chose au niveau provincial sera inclus en C.-B. : des exigences de cours sur les Amérindiens pour les étudiants d’école secondaire.

Quelles sont ces exigences ?

Une nouvelle exigence pour obtenir son diplôme sera incluse pour l’année scolaire 2023-2024 en C.-B. Les étudiants qui planifient de recevoir leur diplôme devront obtenir quatre crédits de cours sur les Amérindiens.

Avec le First Nations Education Steering Committee, le ministère de l’Éducation de C.-B. a créé cette exigence pour mettre en valeur l’importance de reconnaître les voix, les histoires et le savoir des autochtones.

Entre le 7 mars et 22 avril 2022, le gouvernement provincial de Colombie-Britannique a demandé aux Britanno-Colombiens des commentaires sur cette action. La C.-B. sera la première province au Canada à exiger des crédits de cours sur les autochtones pour l’obtention du diplôme d’éducation secondaire.

L’éducation actuelle du cours sur les Autochtones

En 2019, la C.-B. a remanié le programme d’études pour tous les élèves, de la maternelle à la 12^e année, pour y inclure un contenu sur les Amérindiens dans de nombreux niveaux scolaires. Même avec le nouveau programme, la plupart des élèves d’écoles secondaires n’ont pas choisi de cours portant sur les Premières Nations.

La majorité des étudiants de C.-B. obtiennent plus de crédits que le minimum requis pour recevoir leur diplôme d’études secondaires, mais la plupart ne suivent pas les cours sur les Autochtones acceptés par la province.

Malgré l’existence de cours comme First Peoples’ English et First Nations Studies dans certaines écoles, la mise en œuvre à travers la province est insuffisante. Seulement 5 % des élèves de C.-B. ont suivi et terminé les cours sur les Premières Nations entre la 10^e et 12 années.

Pourquoi la modification ?

En tant que Canadiens, toutes les parties du passé du pays — les bonnes comme les mauvaises — ont besoin d’être connues. Sans aucune sensibilisation ou connaissance, un problème n’a pas de réponse.

L’histoire du Canada avec les peuples autochtones n’a pas été favorable et les attitudes négatives n’ont pas disparu. En fait, beaucoup d’évènements historiques sont récents : le premier pensionnat s’est ouvert au Canada en 1831, mais le dernier a fermé en 1998, il y a moins de 25 ans.

La génération actuelle et d’Amérindiens et celles à venir continueront de porter les effets négatifs du traitement antérieur (et actuel) du gouvernement canadien.

Alors que l’horreur du passé ne peut pas être gommée, l’exigence du cours sur l’inclusion des Autochtones contribue à la réconciliation. Les diplômés d’écoles secondaires de C.-B. auront toutes les connaissances nécessaires pour améliorer les relations à l’avenir.

Sources :

“Indigenous-Focused Graduation Requirements.” GovTogetherBC, Government of British Columbia, 22 Apr. 2022, https://engage.gov.bc.ca/govtogetherbc/consultation/indigenous-focused-graduation-requirements/. Accessed 7 May 2022.

Jeganathan, Jeyan, and Carla Lucchetta. “‘Felt throughout Generations’: A Timeline of Residential Schools in Canada.” TVO, 21 June 2021, https://www.tvo.org/article/felt-throughout-generations-a-timeline-of-residential-schools-in-canada. Accessed 10 May 2022.

Little, Simon, and Neetu Garcha. “B.C. to Make Indigenous-Focused Coursework a High School Graduation Requirement.” Global News, 6 Mar. 2022, https://globalnews.ca/news/8661463/bc-indigenous-graduation-requirement/. Accessed 7 May 2022.

Ministry of Education and Child Care. “New Grad Requirement Ensures Students Expand Their Knowledge about Indigenous Perspectives, Histories, Cultures.” BC Gov News, Government of British Columbia, 4 Mar. 2022, https://news.gov.bc.ca/releases/2022EDUC0007-000297. Accessed 7 May 2022.

National Day for Truth and Reconciliation. Government of Canada, 29 Sept. 2021, https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/campaigns/national-day-truth-reconciliation.html. Accessed 13 May 2022.

“Residential School History.” National Centre for Truth and Reconciliation: NCTR, https://nctr.ca/education/teaching-resources/residential-school-history/. Accessed 10 May 2022.

“Residential School Timeline.” National Centre for Truth and Reconciliation: NCTR, https://nctr.ca/exhibits/residential-school-timeline/. Accessed 10 May 2022.