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Abilities Quiz

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Vous est-il facile ou difficile d’entreprendre les activités décrites dans la liste suivante? Nous trouvons tous certaines activités plus faciles à accomplir que d’autres. Chaque profession exige d’entreprendre diverses activités, lesquelles nous demandent de faire appel à une variété de compétences et d’aptitudes. Évaluez vos compétences en remplissant le questionnaire suivant : choisissez, à partir de l’échelle allant de très facile jusqu’à très difficile, la réponse qui décrit votre niveau de maîtrise pour chaque catégorie. Vous obtiendrez ainsi une liste de professions correspondant à vos réponses, que vous pourrez examiner par la suite.

Ce questionnaire contient 39 questions. Temps approximatif requis : 10 minutes

Comment facile est-ce pour vous?
1=Très facile; 2=Facile; 3=Moyen; 4=Difficile; 5=Très difficile		 1 2 3 4 5
1. J’apprends et je comprends vite.
2. Je perçois les détails subtils des objets.
3. Je dessine avec précision.
4. Je me sers d’équipement tels qu’un clavier d’ordinateur ou une caisse enregistreuse.
5. Je lis et je comprends les documents écrits.
6. Je peux frapper un objet en mouvement (p. ex. : une balle avec un bâton).
7. Je fais le tri des objets rapidement.
8. Je fais la vérification des calculs pour déceler les erreurs.
9. Je remets la monnaie exacte lorsque je travaille avec de l’argent.
10. Je fais la rédaction et la correction de textes.
11. Je me sers de mes mains pour manipuler des objets.
12. J’imagine l’aspect d’une boîte lorsqu’elle est dépliée.
13. Je sais enfiler une aiguille.
14. Je comprends rapidement et fais appel à mon raisonnement.
15. Je trouve la solution aux problèmes d’arithmétique.
16. Je fais la correction de documents imprimés.
17. J’examine les objets afin d'y percevoir les détails tels que les couleurs, les égratignures, la poussière ou les imperfections.
18. Je trie des petits objets sur les plateaux appropriés.
19. Je ramasse des objets minuscules.
20. Je prends des mesures précises.
21. J’aperçois les différences lorsque je regarde deux images semblables.
22. Je comprends des problèmes et y trouve une solution.
23. Je me sers d’un système de codage afin de classifier ou trouver des renseignements.
24. Je suis capable de déplacer et de faire tourner des objets.
25. Je comprends facilement des nouveaux mots et je m’en sers.
26. Je répare des petits objets en me servant de mes mains.
27. Je réussis bien à l’école.
28. Je peux imaginer la représentation physique d’un objet à partir d’un diagramme de celui-ci.
29. Je comprends des concepts abstraits en mathématique.
30. Je suis capable de démonter des objets et de les remonter correctement.
31. Je suis capable de faire des petits mouvements avec les doigts, tels que ceux que l’on fait lorsqu’on joue au violon.
32. Je fais la collecte de données et l’analyse de statistiques.
33. Je me sers d’outils à main afin de régler des machines et réparer des choses.
34. Je comprends les principes de la géométrie et je suis capable de les mettre en application.
35. Je suis capable de comprendre des directives ou des idées que l’on m’explique.
36. Je fais le transfert de chiffres ou de données d’un endroit à un autre, sans erreur.
37. Je me sers d’outils à main.
38. Je suis capable d’exprimer clairement et facilement des idées ou de l’information.
39. Je reconnais les composantes des machines, des appareils ou des produits.


Reproduced with the permission of the Minister of Public Works and Government Services Canada